Pour que l’apprentissage de la langue française soit certain et pour répondre au besoin fonctionnel qui fera de l’apprenant un acteur social capable d’agir et réagir harmonieusement dans toutes les situations de communication, nous avons opté pour l’approche actionnelle qui aide les apprenants de la Mission française au Maroc à construire leur savoir de base en langue et à l’utiliser correctement à des fins de communication. Nos séances didactiques ont un objectif indéfectible et incontournable, qui est celui d’installer adéquatement chez les apprenants des savoirs linguistiques et littéraire solides (grammaire, orthographe, lexique) tout en développant leurs compétences discursives qui riment pleinement avec les cours planifiés dans leur cursus estudiantins. Pour ce faire, Classe privée a opté pour des supports de formation qui sont astreints à une pédagogie différenciée et qui répondent pareillement aux normes préconisées par le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langue, en se basant sur un apprentissage inévitable et réussi.