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Math pour CM2 - Mission

Par Youssra E.

Math pour CM2 - Mission

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Cours de Math en mini groupe

Le programme en CM2 s’articule autour de 3 parties.

Nombre et calculs :  

o Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions simples, les nombres décimaux.

o Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux : multiplication et division d’un nombre décimal par un nombre entier.

o Résoudre des problèmes (notamment des problèmes de proportionnalité) en utilisant des fractions simples, les nombres décimaux et le calcul. Notion de pourcentage.

Grandeurs et mesures : 

o Comparer, estimer, mesurer des grandeurs géométriques avec des nombres entiers et des nombres décimaux : formules de périmètre, formules d’aire, comparaison de volumes, de contenances, d’angles.

o Utiliser le lexique, les unités, les instruments de mesures spécifiques de ces grandeurs.

o Résoudre des problèmes (notamment des problèmes de proportionnalité) impliquant des grandeurs (géométriques, physiques, économiques) en utilisant des nombres entiers et des nombres décimaux. Problèmes simples d’échelle, de vitesse.

Espace et géométrie :  

o (Se) repérer et (se) déplacer dans un espace familier en utilisant ou en élaborant des représentations (plans, cartes).

o Reconnaître, nommer, décrire des figures géométriques (triangles particuliers, losange), construire le patron d’un cube, reconnaître le patron d’un cube, d’un pavé droit, d’une pyramide.

o Reconnaître et utiliser quelques relations géométriques (perpendicularité, parallélisme, symétrie axiale).


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Formatrice, je dispense des cours de Mathématiques, Finance pour tous les niveaux de la Seconde, Lycée et à la préparation du baccalauréat, BTS, DUT etc.. Passionnée d’enseignement et de matières scientifiques, j'ai une très bonne connaissance des programmes de la mission française dispensés aux collèges et aux lycées. Mes élèves ont toujours été très satisfaits des progrès réalisés ; les résultats sont significatifs s’ils sont associés à du travail personnel, même pour les élèves en difficulté. Ma pédagogie repose sur les grands principes suivants : - Reprendre les notions de cours abordées en classe par les élèves, traduire cela avec des exemples de la vie quotidienne pour les rendre plus familières - Mettre en application les notions de cours via des exercices d’application (des cas pratiques) - Comprendre le mode de pensée de l'élève, et s'adapter. N'hésitez pas à me contacter pour discuter du type de soutien que vous souhaiteriez. Selon les difficultés rencontrées par l’élève ou l'étudiant, il peut être préférable de se focaliser sur la méthodologie, l’aide aux devoirs, le cours, les exercices... Les cours sont bien entendu adaptés en fonction de ces besoins. Parcours personnel Je suis issu d'une formation scientifique. J'ai obtenu un baccalauréat , puis un diplôme de technicien spécialisé en finance et gestion des entreprises j'étais classé la 2éme au niveau régional avec un moyen de 17.68/20 et un diplôme professionnelle en finance et comptabilité délivrée par la faculté Etatique de Sciences Économiques . Je suis actuellement fonctionnaire en gestion de projet depuis 8 ans. J'ai suivi un peu plus de 70 élèves depuis 2013. Les résultats sont probants puisque 100% de mes élèves ont vu leur moyenne augmentée et leurs méthodes de travail améliorées. Tarifs Tarifs pour des cours individuels : 200/H Tarifs pour 5 heures de cours : 150DH/H
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