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Physique Chimie pour 2ème année collège

Par Noureddine Z.

Physique Chimie pour 2ème année collège

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Cours de physique chimie en groupe 2ème année collège

Ma première grande activité est l'enseignement, c’est un amour avant qu’il soit un métier. Le sens de partage et l’échange d’idées sont des atouts qui me donnent l’envie continu d’enseigner et de faire réussir la séance. Pour moi c’est comme une symphonie que je dois construire en succession, je vise toujours à bien écouter la note musicale au début jusqu’à fin.
  • Comprehension du cours dune facon aisee.
  • Maitrise de la methode de resolution des problemes dexamens
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Diplômè d'une licence en chimie (bac+4 ) en 1992, j'ai travaillé dans plusieurs laboratoires comme préparateur , tout en restant en liaison en liaison avec l'enseignement de la physique et chimie en dispensant des cours , mon amour pour ce noble métier m 'a poussé à s'adonner définitivement . Enseignant de Physique-Chimie et de Mathématiques depuis plus de 17 ans et de façon régulière J'interviens chaque année dans des centres de formations pour adultes et dans des structures spécialisées dans la préparation des examens , j'ai pu suivre plusieurs élèves de tout les niveaux avec des résultats très satisfaisants. Je m'adresse généralement à des élèves allant de la 7ème à la terminale enseignement scientifique, et par conséquent j'en connais que trop bien les exigences. -Pour la physique-Chime, je dispense des cours du niveau collège jusqu'au lycée -Pour les Maths, je donne des cours du niveau collège . Le cours se déroule en trois étapes: 1) Résumé et explication du cours ou chapitre à travailler avec une fiche récapitulative de l'essentiel du cours. 2) Exercices simples pour mettre en pratique le cours et appliquer une méthode efficace de résolution et de rédaction des exercices. 3) Dans un troisième temps je donne des exercices avec une difficulté croissante que les élèves feront tout seuls pour les tester et les mettre en condition de se débrouiller en toute autonomie. On corrige cette liste d'exercices ensemble et les exercices non réussi sont à refaire par les eleves pour la prochaine séance. Au début de chaque séance, je vérifie que les élèves ont bien bien assimilé les notions apprises lors du cours précédent et qu'il savent parfaitement faire les exercices correspondant en toute indépendance.
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